Archives pour la catégorie Fondamentaux

Des éléments du système explicatif et de la recherche PRH

Mon maître à penser, c’est le réel

« Mon maître à penser, c’est le réel » : Il y a dans cette formule d’André Rochais, le fondateur de l’école PRH, quelque chose de légèrement provocateur qui me plaît. On peut théoriser, penser, élaborer des systèmes complexes… mais que cela donne-t-il quand on les confronte à la réalité ? Notre anthropologie, André Rochais l’a bâtie à partir de sa propre expérience du réel, et de celui qu’il observait autour de lui. Et c’est, à mes yeux, ce qui en fait sa force. Lire la suite Mon maître à penser, c’est le réel

L’ANALYSE PRH, UN ACTE RELATIONNEL !

Il y a quelques semaines, dans un des articles de ce blog, l’accent a été mis sur l’aspect auto-découverte dans l’analyse de son vécu. Bien évidemment, c’est la personne elle-même qui est la mieux placée pour mettre des mots sur les sensations qu’elle vit et déchiffre par l’analyse.

C’est l’aspect relationnel de l’analyse que je souhaite vous proposer de regarder aujourd’hui, à partir d’un extrait du livre « Un chemin d’accès à la vie en profondeur » : Lire la suite L’ANALYSE PRH, UN ACTE RELATIONNEL !

Quelle est la part de subjectivité dans le travail d’autoanalyse du réel intérieur ?

C’est une question que j’entends régulièrement chez les personnes que j’accompagne et qui se mettent à douter de leur ressenti et de leur capacité à l’analyser. D’autres hésitent à se lancer dans cette aventure par peur de se raconter des histoires. Lire la suite Quelle est la part de subjectivité dans le travail d’autoanalyse du réel intérieur ?

Vivre une autorité constructive, qu’est-ce que c’est ?

Régulièrement, je suis témoin de moments de vie familiale se déroulant dans un magasin, où un enfant exprime, avec parfois insistance, l’envie de quelque chose à son parent, qui doit alors se positionner face à son enfant… : une situation parmi beaucoup d’autres, où le parent est appelé à vivre son autorité et ce n’est pas toujours simple… Lire la suite Vivre une autorité constructive, qu’est-ce que c’est ?

L’être : un animal sauvage???

Selon le système explicatif PRH, l’être est l’instance la plus importante de la personne. Cet essentiel positif qui nous habite est pourtant peu connu. C’est pourquoi il est toujours intéressant, au gré des lectures, d’en découvrir certaines évocations. Le vocabulaire ou l’approche anthropologique peuvent varier, mais les ressemblances sont frappantes avec ce que PRH décrit. En voici un exemple. Lire la suite L’être : un animal sauvage???

A quoi ça sert de se connaître ?

« A quoi ça sert de se connaître ? » Cette phrase, que j’entends parfois quand je présente PRH, m’interpelle. Ce que je ressens profondément, c’est que c’est mon ultime responsabilité, en tant qu’être humain, de me connaître, de me découvrir, de comprendre mon fonctionnement et de mettre à jour les racines qui l’influencent. C’est peut-être même la seule chose qui est vraiment en mon pouvoir, sur laquelle je peux avoir une action réelle.  Lire la suite A quoi ça sert de se connaître ?

Invitation à l’analyse…

Aujourd’hui je sens que du neuf émerge en moi, j’entre dans un équilibre intérieur d’humilité

Je vois l’intérêt pour ma croissance d’analyser cette sensation car j’ai le goût de prendre la mesure de ce que je sens être un point d’ancrage dans ma vie, pour pouvoir m’y référer, le faire mien.

Mon objectif est de me faire présente à cette sensation qui se dit en un double mouvement en moi ce matin, en percevoir sa dimension et y demeurer pour sentir la lumière, l’ouverture dans laquelle elle me fait entrer. Lire la suite Invitation à l’analyse…