On me demande souvent de décrire ce que représente l’éducation d’un enfant vivant avec une incapacité, de manière à ce que les gens qui n’ont pas vécu cette expérience puissent la comprendre et imaginer ce qu’elle représente. Ça ressemble un peu à ce qui suit :
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M’ouvrir à l’imprévu
Ce texte est issu d’une analyse écrite par une participante dans une rencontre d’un groupe d’accompagnement : Choisir de me laisser transformer. Le TPA proposait de regarder notre attitude face à l’imprévu. L’analyse de Marie-Elisabeth a eu un fort écho dans le groupe et nous avons eu l’intuition qu’elle pourrait toucher les lecteurs de ce blog. Si c’est le cas, n’hésitez pas à nous partager vos réactions dans les commentaires de ce blog.
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